Internet e Mídias Sociais: sua escola não pode ficar fora!

Por que tantas escolas de música resistem a investir em ações de marketing e publicidade na internet? Provavelmente porque não perceberam o potencial da internet e das redes sociais como ferramenta de marketing e fidelização de clientes em seus negócios.

Sabemos que o uso da internet cresce a cada dia. É lá que estão nossos clientes. Mas insistimos em acreditar que só é possível conquistar alunos entregando panfletos a algumas esquinas da escola. Seja bem vindo ao novo mundo!

Muitas empresas brasileiras não tem nem sequer um site. Costumo dizer que “não ter um bom site é perder uma grande fatia do mercado. Ter um site ruim é prejudicar a própria imagem”. E quem tem site, na maioria das vezes não possui nenhuma estratégia de marketing digital. Um site não é apenas um local na internet onde está o endereço da sua escola e informações de cursos. Tem que ser ferramenta de marketing que possibilite a aquisição de novos clientes. É pra isso que serve um site. Ainda, se tiver alguma boa estratégia de marketing digital, tenha certeza de que verá o resultado em número crescente de matrículas em sua escola. Qual sua estratégia de marketing digital?

Marketing nas redes sociais

Facebook, Twitter e Youtube são alguns exemplos de redes onde você encontrará muitos prováveis alunos. É lá que boa parte deles estão. Vamos a algumas dicas:

• Twitter: Obrigatório! É largamente utilizado pelos mais jovens e você não pode ficar fora. Você tem 140 caracteres para digitar alguma mensagem para seus seguidores. Mas não digite qualquer coisa. É comum vermos mensagens de escolas do tipo “Olá alunos…” ou “afinando os instrumentos…”. CRIE CONTEÚDO RELEVANTE. É isso que o internauta busca. Se você “twitta” dicas legais, logo terá muitos seguidores. Acredite: pelo menos metade dos seus alunos utilizam o Twitter e boa parte de seus futuros alunos devem usar também.
• Blog: cuidado com a imagem de sua escola. Tem muito blog que é uma bagunça, não dá pra entender qual a proposta da escola, identidade visual e muitas vezes, o texto escrito. É sua empresa, sua imagem. Fica atento e dê atenção especial neste assunto. Para aqueles que escrevem periodicamente, não escreva apenas sobre os eventos da escola. Fica parecendo “clube do bolinha”. Escreva sobre assuntos interessantes sobre música.
• Facebook: É a maior onda do momento. O Orkut está saindo de cena. Crie sua conta e ficará surpreso com a quantidade de ferramentas interessantes que a rede disponibiliza.
• YouTube: Criar um canal é grátis e fácil. Envie os melhores vídeos de sua escola e divulgue! Os atuais e os futuros alunos vão gostar de ver!
• Músicos na Web: Rede Social específica para músicos. Faça seu cadastro e divulgue sua escola (quer lugar melhor para divulgar?). Talvez algum interessado em estudar música esteja lá querendo conhecer sua escola.

Pra finalizar, Bill Gates em 1996, perguntado sobre o que achava do futuro da internet, disse “Content is King”, ou seja, o conteúdo é rei. Seja num Blog, Twitter, Facebook ou Web site, o conteúdo é que será o grande diferencial. Pense nisso.

Fonte: Matéria publicada na Revista No Tom nº 28 escrita por Alan Cardoso

Estamos trabalhando no novo site para a Escola. Veja abaixo a mais recente atualização.

Na edição nº 30 da Revista No Tom – Coluna Tecnologia – escrevemos sobre dicas de segurança para uso pessoal do computador. Leia abaixo a matéria na íntegra.

No mundo da computação, chama-se Engenharia Social um conjunto de técnicas utilizadas para obter acesso a informações importantes de pessoas, organizações ou sistemas por meio de enganação ou exploração da confiança das pessoas.

Kevin Mitnick, o hacker mais conhecido do mundo e especialista em segurança da informação, em seu livro “A arte de enganar”, aborda de forma precisa o conceito de Engenharia Social:

“A engenharia social usa a influência e a persuasão para enganar pessoas e convencê-las de que o engenheiro social é alguém que na verdade ele não é, ou pela manipulação. Como resultado, o engenheiro social pode aproveitar-se das pessoas para obter as informações com ou sem o uso da tecnologia”.

Acontece quase todo dia. Você recebe um email “encaminhe para seus amigos a corrente…” ou ainda, “encaminhe para 50 amigos para concorrer a notebooks…”, entre muitos outros exemplos.  Kevin aborda que o maior problema de segurança não está nos sistemas computacionais, mas sim no fator humano.

Segue dicas importantes para evitar contratempos:

1. Faça backup de seus arquivos mais importantes diariamente, ou no mínimo, semanalmente. TODO computador é vulnerável a falhas de disco ou invasões;
2. Dê preferência por senhas difíceis e mude periodicamente. Evite compartilhá-la com outras pessoas.
3. Utilize antivírus e firewall atualizados originais. Se você utiliza software não original, não fique surpreso em saber que se alguém “liberou” o software pra uso com “cracks”, prejudicando a propriedade intelectual de outros, é por que queria ganhar algo com isso e geralmente, são suas informações pessoais. Fique atento.
4. Proteja sua rede Wi-Fi com senha segura.
5. NUNCA utilize computador público ou com vários programas de risco, como Kazaa, Emule, Torrent, entre outros compartilhadores para acessar sua conta bancária ou compras online. Ainda, não instale estes em computador que utiliza para a administração da escola. Mais cedo ou mais tarde terá problemas com vírus, arquivos corrompidos, entre outros.
6. Quando não for mais utilizar Facebook, Email ou Home Banking, não se esqueça de clicar em Sair, Desconectar ou equivalentes. Este simples cuidado poderá evitar diversos problemas (lembre-se da Engenharia Social);
7. Cuidado com downloads, cliques em Fotos, Apresentações de Powerpoint, entre outros arquivos que podem estar infectados. Antes de clicar, veja se o email de quem enviou está correto, se o assunto é pertinente (fotos de festa que você não foi é estranho correto?);
8. Msn: os crackers encontraram diversas falhas de segurança. Cuidado com links estranhos. Não clique em nada que não tenha certeza;
9. Emails falsos: é o mais utilizado atualmente. Atualizações de aplicativos bancários, audiência judicial, cartão virtual, solicitações de encaminhamento com mensagens de correntes ou prêmios se você redirecionar para amigos são os mais comuns. Antes de encaminhar, verifique no Google se a mensagem é real. Se preferir, apenas delete. Evite encaminhar este tipo de email, fornecendo informações de seu computador, seu endereço de email e de seus amigos. Geralmente estes contatos vão para listas de spams;
10. As lojas virtuais são uma grande comodidade, mas fique atento. Verifique antes se o site é seguro e a idoneidade da empresa. Procure na internet por referências do site. Verifique no canto inferior direito se aparece um cadeado, indicando que o site é seguro;

 O termo surgiu em 2003 e foi definido por Tim O’Reilly. Antes, a Web tinha característica apenas comercial. A Web 2.0 tem como principal característica a interação e compartilhamento de informações, onde o internauta não é apenas consumidor de informação, mas sim criador.

Sendo assim, as ferramentas da Web 2.0 possuem esta característica: Compartilhar. Não é à toa o sucesso de Orkut, Facebook ou YouTube, ferramentas que caracterizam bem a Web 2.0. As pessoas querem participar, compartilhar, contribuir, transformar.  Como diria Michael Wesch (Universidade de Kansas), “Web 2.0… The Machine is Us/ing Us”, ou seja, a Web somos nós!”

Vamos a alguns exemplos de serviços da Web 2.0:

• Office Online: Google Docs e Planilhas (similares a Word e Excel), Zoho, Aprex e Think Free são bons exemplos de ferramentas online, onde é possível trabalhar em projetos em grupo. Crie documentos e compartilhar com sua equipe e alunos.
• Email com chat: Observe que atualmente boa parte dos serviços de email possuem, além do tradicional envio de mensagens, chats e vídeos, onde a comunicação é mais interativa. Utilize estes recursos para melhorar a comunicação com sua equipe e clientes.
• Compartilhamento de arquivos: Para compartilhar arquivos com seus alunos você poderá utilizar 4shared, Megaupload, RapidShare ou Slideshare, este para criar apresentações.
• RSS e leitores de feeds: permitem que o internauta selecione as fontes de notícias e informações que deseja ler, passando então a recebê-las automaticamente. Importante ter em seu site.
• Notícias: Digg, Via6 e Reddit são importantes ferramentas para escrever notícias sobre sua escola.
• Imagens: O Flickr é o mais conhecido e utilizado para compartilhamento de fotos. Quer divulgar fotos de sua escola ou eventos? Use o Flickr!
• Edição de Fotos: Picnik, Splashup e Pixenate são ótimas ferramentas para editar fotos.
• Rádio online: Com o Grooveshark você pode criar sua lista favorita, além de gerar código para integrar a rádio em seu site. Já o Last.fm, com base em seu gosto pessoal, recomenda músicas e artistas.
• Criação de Música: Um serviço muito interessante é o Jamstudio.com, onde você pode criar loops de playbacks para suas aulas.
• Social bookmarking: é importante manter controle e organizar sua lista de sites favoritos.  É possível criar lista e compartilhar com seus alunos e professores. O del.icio.us é o líder neste quesito: além de organizar os links que você mais gosta, é possível compartilhar as suas escolhas;
• Mapas Mentais: são utilizados para organizar informações, sendo importante para aulas, brainstorming, reuniões, entre outros. FreeMind, MIndMeinster e DropMind podem auxiliar nestas tarefas;

A internet está repleta de ferramentas interessantes para otimizar a divulgação da sua escola ou para tornar a aula mais interessante. Aproveite a Web 2.0!

Fonte: Matéria publicada na Revista No Tom nº 29 escrita por Alan Cardoso

Espaço Musical Art & Vida – São Paulo
Harmonia Escola de Música – Goiás
Temus – Bahia
Art Groove – São Paulo
Dominus – Paraná

A ETAG Soluções em Tecnologia desenvolveu o site da escola, com links para as redes sociais, slides dinâmicos, música de fundo, entre outros. Confira abaixo:

Para acessar: www.wernerensinodemusica.com.br

A ETAG conta com especialistas qualificados e oferece um portal com vídeos tutoriais e registro de dúvidas para apoio aos seus clientes, com acompanhamento em todas as etapas da implantação da modalidade EAD na instituição.

Fases da Implantação e Gestão de Processos de E-Learning

Suporte no Desenvolvimento e Migração de Conteúdos

• Desenho instrucional de cursos;
• Produção de conteúdo voltado para internet;
• Ilustração/animação;

Treinamento

• Treinamento de equipe para desenvolvimento de cursos via internet. Assessoria Completa;
• Acompanhamento, planejamento e organização das aulas online;
• Tutoria de cursos à distância;
• Revisão e sugestão de novas tecnologias em cursos já existentes.

Entre em contato conosco para análise de requisitos do projeto de implantação e manutenção de EAD de sua instituição.

• Espaço Musical Art & Vida – São Paulo
• Harmonia Escola de Música – Goiás
• Temus – Bahia
• Art Groove – São Paulo
• Dominus – Paraná